CYCLE COMPLET Praticien en Art Thérapie Perceptuelle
Formation créée le 13/06/2022. Dernière mise à jour le 20/02/2024.
Version du programme : 8
Programme de la formation Version PDF
Ce programme concerne le cursus complet de formation de Praticien en Art Thérapie Perceptuelle © . L’art-thérapie est l’utilisation de la pratique artistique dans l’objectif d’actualiser le potentiel de la personne accompagnée, qu’elle soit en souffrance ou en recherche de changement. L’art-thérapie s’adresse à toute personne qui souhaite opérer un changement dans sa vie, sa relation à elle-même et sa relation aux autres et au monde, ainsi qu’aux personnes qui souffrent des troubles de l’expression, de la communication, ou de la relation. Le coaching est un accompagnement qui permet à une personne d'actualiser son potentiel, grâce à la démarche de questionnement du coach, interrogeant les perceptions, croyances, besoins et valeurs de la personne accompagnée. Le rôle du coach est d’accompagner la personne à préciser et atteindre son objectif, à identifier les changements à opérer de manière écologique pour elle et les ressources à mobiliser pour y parvenir. Cette approche qu’est l’Art Thérapie Perceptuelle © allie les outils de l’Art Thérapie, du Coaching et de la PNL afin d’accompagner la personne vers un objectif précis défini par elle avec l’aide du praticien tout en répondant aux objectifs thérapeutiques identifiés pour contribuer à l’amélioration de l’état de santé global de la personne accompagnée. Cette formation permet d'aborder les éléments fondamentaux de l'approche afin de pouvoir proposer des ateliers d'expression et de médiation artistique en Art Thérapie Perceptuelle. Les stagiaires sont sensibilisés sur les précautions à prendre dans le cadre de l’accompagnement de personnes en souffrance psychique de type dépression, burn-out, ou traumas psychologiques ou maladies mentales nécessitant un suivi spécifique par un médecin, un psychologue, psychothérapeute ou psychiatre. Le dispositif de formation proposé prévoit une alternance de visio conférences hebdomadaires, de journées de pratique et d'analyses de pratique, ainsi qu'un accompagnement individuel par un Art Thérapeute certifié.
Objectifs de la formation
- Animer un atelier d’expression et de médiation artistique en libéral ou en institution
- Expliquer les fondements théoriques et pratiques nécessaires à l’exploitation de l’Art dans un processus d’accompagnement du changement, de soin ou d’assistance
- Adopter la posture d’accompagnant du changement et savoir accueillir la personne dans sa singularité
- Définir un objectif thérapeutique et mettre en œuvre la stratégie d’accompagnement définie et l’adapter en cas de besoin nécessité par l’évolution de la situation de la personne accompagnée
- Utiliser en complémentarité au moins deux pratiques artistiques en situation d’art-thérapie
- Conduire des actions d’évaluation avant, pendant et après la prise en charge et réévaluer sa pratique au regard des résultats obtenus
- Présenter et détailler une prestation art-thérapeutique, formaliser la contractualisation et gérer son activité en tant qu'Art Thérapeute
- Réaliser un état initial de la personne accompagnée à partir d’un questionnement efficace
- Définir une stratégie et utiliser des protocoles de prise en charge adapté en accompagnement du changement par l’Art
- Mettre en œuvre la stratégie d’accompagnement définie et l’adapter en cas de besoin nécessité par l’évolution de la situation de la personne accompagnée
Profil des bénéficiaires
- Indépendants professionnels de la relation d’aide : assistantes sociales, éducateurs spécialisés, coachs, professions médicales ou paramédicales, psychothérapeutes, enseignants...etc.
- Demandeurs d’emploi en reconversion professionnelle souhaitant s’orienter vers la relation d’aide par l’expression artistique
- Artistes autodidactes ou professionnels souhaitant s’orienter vers la relation d’aide par l’expression artistique
- NiveauBAC+2 (ou expérience équivalente)
- Disposer d’une expérience professionnelle et/ou bénévole dans les secteurs : artistique, soin, social, éducatif, humanitaire, ou relationnel
- Pouvoir justifier d’une pratique de création artistique personnelle ou professionnelle régulière
- Effectuer, avoir effectué un travail sur soi ou être ouvert à une implication dans un suivi thérapeutique à titre personnel
- Ne présenter aucune affectation psychique ou psychologique majeure risquant de compromettre l’exercice de l’accompagnement des personnes en relation d’aide.
Contenu de la formation
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Bloc 1 Module 1 : ORIGINES ET FONDEMENTS DES APPROCHES DE L’ACCOMPAGNEMENT DU CHANGEMENT PAR L’ART
- Les influences
- L’Art comme outil d’expression et de médiation
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Bloc 1 Module 2 : PREPARER SON INTERVENTION
- Le processus créatif
- Spécification du contexte de l’intervention
- Construction d’une proposition d’intervention adaptée
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Bloc 1 Module 3 : ANIMER UN ATELIER D’EXPRESSION ET DE MÉDIATION ARTISTIQUE
- Animation d’un groupe : principes de base et points d’attention
- L’accueil de la personne dans sa singularité au sein du collectif
- La proposition artistique
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Bloc 1 Module 4 : EVALUER ET ADAPTER SON INTERVENTION
- Observer et calibrer
- Adapter son accompagnement en cours d’atelier
- Effectuer un bilan de son action
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Bloc 2 Module 1 : ART THERAPIE ET APPROCHES DU CHANGEMENT PAR LA PRATIQUE ARTISTIQUE
- L’Art Thérapie : de la pathologie de l’expression à l’Art Thérapie moderne
- L'Art Thérapie Perceptuelle
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Bloc 2 Module 2 : FONDAMENTAUX DE LA RELATION D’AIDE ET D’ACCOMPAGNEMENT DE LA PERSONNE
- Les bases de la compréhension de la personne en PNL
- Utiliser la PNL pour une communication optimale
- La démarche d’accompagnement en Art Thérapie Perceptuelle ©
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Bloc 2 Module 3 : PROCESSUS CREATIF ET ACCOMPAGNEMENT DE LA MISE EN MOUVEMENT
- Les modèles de compréhension des comportements
- Leviers de mise en mouvement
- L'accompagnement du changement par l'Art appliqué
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Bloc 2 Module 4 : LE PROCESSUS DE CHANGEMENT
- Les éléments clés du processus de changement
- Approches systémiques
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Bloc 3 Module 1 ELABORER UNE STRATÉGIE THERAPEUTIQUE
- Les étapes et modalités de l'accompagnement
- L'exploitation thérapeutique de la pratique artistique
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Bloc 3 Module 2 : CONSTRUIRE ET ANALYSER SA PRATIQUE PROFESSIONNELLE
- Les types de mediums utilisés et leur application
- Evaluer l'efficacité de son accompagnement
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Bloc 3 Module 3 : LES CLES DE LA REUSSITE DE L'INSTALLATION EN TANT QUE PRATICIEN
- Définir son périmètre d'intervention privilégié
- Choisir ses modalités d'intervention
- Stratégie marketing et Communication
Nathalie MALET, fondatrice et dirigeante de BETTERFLY, consultante indépendante, coach certifiée de la Haute Ecole de Coaching (Paris), coach PNL certifiée par IDCom International (Canada), médiatrice conventionnelle certifiée par REMED (La Réunion), praticienne en Hypnose ericksonienne et en PNL certifiée par IDCom International (Canada) et animatrice de débats à visée philosophique certifiée par l'association Savoir Être et Vivre Ensemble (Paris). Disposant d'une expérience professionnelle antérieure de 17 ans dans le domaine de la gestion bancaire dont 8 ans de management et 3 ans en tant que responsable RH dans une structure de 800 personnes, Nathalie MALET met ses compétences de coach et consultante à disposition de ses clients particuliers et entreprises, et s'investit dans des actions d'insertion professionnelle de jeunes peu ou pas diplômés, ainsi qu'auprès de parents et enfants de quartiers défavorisés.
- Feuilles de présence.
- Questions orales ou écrites (QCM).
- Mises en situation.
- Formulaires d'évaluation de la formation.
- Certificat de réalisation de l’action de formation.
- Mise à disposition en ligne de documents supports sur un Extranet dédié à l'apprenant
- Outils de formation digitaux : Klaxoon, Padlet
- Accompagnement individuel
- Etude de cas concrets
- Exposés théoriques
- Quiz en salle
Qualité et satisfaction
Modalités de certification
- ● Avoir démontré sa capacité à exercer le métier de Praticien en Art Thérapie Perceptuelle
- Obtention par validation : Avoir validé les 3 Blocs de compétences sur une période de 3 ans maximum • Etre présent aux visio conférences proposées : minimum 20 heures sur le bloc 1, 35 heures sur le bloc 2 et 30 heures sur le bloc 3. • Réaliser les travaux asynchrones proposés sur l'Extranet dédié : 30 heures sur le bloc 1, 45 heures sur le bloc 2 et 35 heures sur le bloc 3. • Réaliser les travaux personnels (160 heures à reporter dans la grille de travaux personnels) • Participer aux sessions d’analyse de pratique proposées : 23 heures dont 3h sur le bloc 1, 10h sur le bloc 2 et 10h sur le bloc 3 : o Échanges en petits groupes sur ses pratiques avec clients bénévoles ou dans le cadre d’ateliers animés ou co animés dans le cadre de pratiques en stage o Retours sur participation à l’animation d’ateliers animés par un professionnel • Réaliser 140 heures de stage à réaliser auprès d'un Art Thérapeute certifié, ou dans le cadre de journées ou demi-journées de pratiques supervisées réalisées au sein de l'organisme de formation : 30h sur le bloc 1, 48h sur le bloc 2 et 62 heures sur le bloc 3. • Réaliser les évaluation écrites de chaque module et obtenir un score d'au moins 80% sur les quizz et questions posées o Évaluation écrite : 10 questions/module et une étude de cas o Évaluations orales : tout au long de la formation • Participer aux pratiques et répondre aux questions orales pendant les phases de regroupement • Évaluations de bloc : mise en situation filmée par le stagiaire + rédaction d’un compte rendu d’accompagnement à chaque fin de bloc + soutenance devant jury en fin de cursus • Réaliser les travaux personnels (160 heures minimum) : o 90 heures de lectures, visionnement de films, pratique d’exercices proposés par le formateur o 40 heures de travaux pratiques en groupe (mises en situation, cas pratiques, recherches en groupe avec production d’une synthèse collective) o 30 heures de pratiques en individuel avec des clients bénévoles
- ● Chaque bloc doit être validé avant de pouvoir passer au suivant. ● Les stagiaires ont 2 mois après la fin de la formation pour réaliser les travaux de validation La certification de Praticien en Art Thérapie perceptuelle n'est agréée par aucun organisme certificateur à ce jour. Cependant, elle permet de garantir que les personnes ayant obtenu la validation de leur formation sont aptes à pratiquer l'accompagnement tel que dispensé par l'organisme de formation. La certification est délivrée aux personnes ayant acquis un score de 80% dans le cadre de l’acquisition des compétences métier, par la participation aux modules, la validation des évaluations orales et écrites de chacun des blocs de compétences ainsi que la réalisation des travaux personnels et du stage, et moyennant la réussite à l’examen final de mise en pratique. Les travaux personnels sont à reporter dans une grille spécifique mise à disposition des stagiaires dans l’extranet de la formation (cf. annexe 3 Grille de compte rendus des travaux personnels) et à transmettre à l’organisme de formation 7 jours avant la soutenance finale de certification. L'évaluation finale est effectuée par un jury composé : - d’une Coach professionnelle, Praticienne en PNL et Art Thérapeute certifiée (Nathalie MALET), - d’une Psychologue clinicienne (Sabine SRAMSKI) - d’une Coach professionnelle certifiée (Anne Claire GIGANT-LE NUÉ), - de 2 Art Thérapeutes certifié(e)s en Art Thérapie Perceptuelle choisies par l’Organisme de Formation A l’exception de Nathalie Malet, les membres du jury sont des professionnels indépendants de l'organisme de formation, ceci afin de garantir la neutralité des appréciations portées par le jury. D'autres intervenants extérieurs spécialistes du medium artistique utilisé pourront être sollicités, avec information préalable du stagiaire et ce en fonction de la spécialité choisie par le stagiaire dans le cadre de sa certification. Une attestation Certification de Praticien en Art Thérapie Perceptuelle est délivrée au stagiaire dans les 10 jours suivant la validation de son parcours de formation par le jury de certification. La grille critériée d’évaluation de la formation est présentée aux stagiaires à l’occasion du premier regroupement. A l’issue de l’examen final, le jury de certification délivre 3 types d’avis : - Avis favorable, la certification est acquise et l’attestation de formation en fera mention. - Avis défavorable avec possibilité de se représenter à l’examen final : dans ce cas, le stagiaire pourra se représenter pour une nouvelle mise en pratique évaluée, sous réserve de réalisation de pratiques supervisées complémentaires demandées par le jury et de régler les frais relatifs à la mobilisation du jury (540 euros) - Avis défavorable : dans ce cas, une attestation de formation sera délivrée mentionnant les résultats obtenus à chaque module et à l’évaluation finale. La certification n’est dans ce cas pas acquise.