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Accompagner le changement par l'art

Représentation de la formation : ACCOMPAGNER LE CHANGEMENT PAR L’ART THERAPIE PERCEPTUELLE © - DISTANCIEL

ACCOMPAGNER LE CHANGEMENT PAR L’ART THERAPIE PERCEPTUELLE © - DISTANCIEL

Bloc 2 - Praticien en Art Thérapie Perceptuelle

Formation à distance
Accessible
Durée : 144 heures
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Net de TVA
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Formation créée le 13/06/2022. Dernière mise à jour le 20/02/2024.

Version du programme : 7

Programme de la formation Version PDF

Dans un parcours complet et structuré, cette formation permet d’acquérir les éléments clés nécessaires à la compréhension et à l’accompagnement du processus de changement et de soin d’un individu grâce à la pratique artistique. L’art-thérapie est l’utilisation de la pratique artistique dans l’objectif d’actualiser le potentiel de la personne accompagnée, qu’elle soit en souffrance ou en recherche de changement. L’art-thérapie s’adresse à toute personne qui souhaite opérer un changement dans sa vie, sa relation à elle-même et sa relation aux autres et au monde, ainsi qu’aux personnes qui souffrent des troubles de l’expression, de la communication, ou de la relation. Le coaching est un accompagnement qui permet à une personne d'actualiser son potentiel, grâce à la démarche de questionnement du coach, interrogeant les perceptions, croyances, besoins et valeurs de la personne accompagnée. Le rôle du coach est d’accompagner la personne à préciser et atteindre son objectif, à identifier les changements à opérer de manière écologique pour elle et les ressources à mobiliser pour y parvenir. Cette formation allie les outils de l’Art Thérapie, du Coaching et de la PNL afin d’accompagner la personne vers un objectif précis défini par elle avec l’aide du praticien tout en répondant aux objectifs thérapeutiques identifiés pour contribuer à l’amélioration de l’état de santé global de la personne accompagnée.

Objectifs de la formation

  • Réaliser un état initial de la personne accompagnée à partir d’un questionnement efficace
  • Définir une stratégie et utiliser des protocoles de prise en charge adapté en accompagnement du changement par l’Art
  • Mettre en œuvre la stratégie d’accompagnement définie et l’adapter en cas de besoin nécessité par l’évolution de la situation de la personne accompagnée

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Indépendants professionnels de la relation d’aide : assistant(e)s sociales, éducateurs-rices spécialisé(e)s, Coachs, Professions médicales ou paramédicales, Psychothérapeutes, Enseignants, Animateurs périscolaires…etc.
  • Artistes autodidactes ou professionnels souhaitant s’orienter vers la relation d’aide par l’expression artistique
Prérequis
  • Pratiquer régulièrement une activité artistique
  • Avoir suivi le Bloc de compétences 1 - Les fondamentaux de l'accompagnement en Art Thérapie Perceptuelle ou en être dispensé (expérience significative dans le domaine de l'animation d'ateliers d'expression et de médiation artistique)

Contenu de la formation

  • Module 1 : ART THERAPIE ET APPROCHES DU CHANGEMENT PAR LA PRATIQUE ARTISTIQUE
    • L’Art Thérapie : de la pathologie de l’expression à l’Art Thérapie moderne
    • L'Art Coaching
    • L'Art Thérapie perceptuelle (c)
  • Module 2 : FONDAMENTAUX DE LA RELATION D’AIDE ET D’ACCOMPAGNEMENT DE LA PERSONNE
    • Les bases de la compréhension de la personne en PNL
    • Utiliser la PNL pour une communication optimale
    • La démarche d’accompagnement en Art Thérapie Perceptuelle ©
  • Module 3 : LE PROCESSUS DE CHANGEMENT
    • Éléments de physiologie appliquée
    • Les caractéristiques et étapes du changement chez l’individu
    • Les changements au cours de la vie
  • Module 4 : PROCESSUS CREATIF ET ACCOMPAGNEMENT DE LA MISE EN MOUVEMENT
    • Les modèles de compréhension des comportements
    • Leviers de mise en mouvement
    • L’Accompagnement du changement par l’Art appliqué
Équipe pédagogique

Nathalie MALET : fondatrice et dirigeante de BETTERFLY, consultante indépendante, Coach certifiée de la Haute Ecole de Coaching (Paris), médiatrice conventionnelle certifiée par REMED (La Réunion), praticienne en Hypnose ericksonienne et en PNL certifiée par IDCom International (Canada) et animatrice de débats à visée philosophique certifiée par l'association Savoir Être et Vivre Ensemble (Paris). Gladys ABDALLAH : Coach PNL certifiée par IDCom International (Canada-La Réunion), Praticienne Art Thérapie perceptuelle certifiée par Betterfly (La Réunion), Formatrice et Consultante en Bilan de compétences. Christine ANDRIEU : Praticienne en Art Thérapie Perceptuelle certifiée par Betterfly (La Réunion), Photographe et Formatrice.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
  • Feuilles de présence.
  • Questions orales ou écrites (QCM).
  • Mises en situation.
  • Formulaires d'évaluation de la formation.
  • Attestation de réalisation de l’action de formation.
Ressources techniques et pédagogiques
  • Accueil des stagiaires dans une salle virtuelle dédiée à la formation.
  • Extranet E Learning dédié
  • Exposés théoriques vidéo
  • Etude de cas concrets
  • Quiz
  • Salle de visio conférence accessible aux stagiaires 24h/24

Qualité et satisfaction

80% de validation à l'issue de la formation Taux de satisfaction global de la formation supérieur à 8/10

Modalités de certification

Résultats attendus à l'issue de la formation
  • L'apprenant devra démontrer sa capacité à : - accompagner le client dans la définition de son objectif - définir une stratégie d'accompagnement du processus de changement à partir de l'analyse de l'état actuel de la personne accompagnée - utiliser des protocoles de prise en charge adaptés en accompagnement du changement par l’art
Modalité d'obtention
  • - Délivrance d'une attestation de suivi de la formation - Obtention du bloc de compétences par certification pour la suite du cursus de Praticien en Art thérapie perceptuelle : Suivre l’intégralité des journées de formation Participer aux séances d'analyse de pratique : 15h Réaliser les travaux personnels : 50 heures dont 15h de pratique avec des clients bénévoles Réaliser les évaluations écrites Effectuer des propositions de prise en charge adaptée dans le cadre des études de cas proposées Participer aux pratiques et répondre aux questions orales pendant le présentiel NB : Les travaux personnels sont à reporter dans une grille spécifique mise à disposition des stagiaires dans l’extranet de la formation (cf. annexe 3 Grille de compte rendus des travaux personnels) et à transmettre à l’organisme de formation 7 jours avant la soutenance finale de certification. La validation du bloc de compétences est effectuée par l'équipe pédagogique.

Capacité d'accueil

Entre 6 et 10 apprenants

Délai d'accès

6 semaines

Accessibilité

● Modalités d’inscription : Financement: Pole emploi, OPCO ou individuel Formulaire de candidature en ligne permettant le positionnement précis du demandeur par le biais d’une fiche de renseignements ● Modalités d’admission : o Participer à un entretien individuel (1 heure) sur dossier de candidature: analyse de la demande de formation, évaluation des capacités du candidat, orientation dans le cursus, projet professionnel de départ dans le métier. Cet entretien est un élément de la formation qui détermine le cursus personnalisé. L’organisme de formation se réserve la possibilité de refuser l’admission d’un stagiaire qui ne disposerait pas des pré-requis et de la posture requise dans le cadre des métiers de la relation d’aide. ● Délai d’accès : o En inter : la formation est délivrée une à deux fois par an, selon le planning annuel de l’organisme de formation et l’information est délivrée 3 à 4 mois avant le début de la session. Un devis est envoyé au stagiaire dans les 15 jours suivant la validation de son admission. o En intra : en lien avec l’entreprise ● Accessibilité : Nos formations et les moyens de nos prestations sont adaptés à l’accueil et l’accès des personnes porteuses de handicap conformément aux recommandations et à la législation en vigueur. Afin de préparer au mieux l’accueil et de réaliser les aménagements nécessaires au bon déroulement de la formation pour les personnes de handicap, les stagiaires sont priés de contacter la référente Handicap (Nathalie Malet cf. Contact en bas du programme). Une réponse est apportée sur demande, en lien avec la référente chargée de l’inclusion des personnes porteuses de handicap à la Région Réunion.